下一站,巴塞羅那!清聽聲學(xué)即將亮相 ISE 2026
2026-01-14
定向聲喇叭賦能公交專用道治理 違規(guī)占用勸導(dǎo)更精準(zhǔn)高效
2026-01-05
選擇清聽聲學(xué)教室均衡聲場系統(tǒng),是在選擇什么?5個問答為您解答
2025-12-29
解析參量陣定向揚(yáng)聲器在文博領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用
2025-12-24
靜音操場設(shè)備主要依靠什么來實現(xiàn)“靜音”效果?
2025-12-23
教室擴(kuò)聲用什么音箱好?科學(xué)選型與教育聲學(xué)環(huán)境優(yōu)化指南
2025-12-15
清聽聲學(xué)定向聲技術(shù) | 解鎖聽覺自由,守護(hù)每個專屬時刻
2025-12-15
定向音響,科技館利用“聲音光束”打造寧靜沉浸的探索空間
2025-12-08
12-19
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教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)對教室聲音環(huán)境的整改有什么幫助?
教室是老師教書育人、傳播知識的場所,是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化、汲取知識的場所,良好的教室聲音環(huán)境可以更好地輔助老師言傳并對學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活有著積極的作用和意義,對教室聲音環(huán)境的整改要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,優(yōu)化教學(xué)設(shè)備,避免老舊、過時的設(shè)備影響教室聲音環(huán)境,從而影響學(xué)生聽力健康,影響老師的課堂品質(zhì)。那么,教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)對教室聲音環(huán)境的整改有什么幫助? 教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng) 是均衡擴(kuò)聲的,清聽聲學(xué)率先在教室環(huán)境中引入了聲場均衡的概念,在黑板一側(cè)安裝教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng),老師通過佩戴無線麥克風(fēng)講課,講課聲音可以均衡在教室環(huán)境中傳播,也就是無論是前排的同學(xué)還是后排的同學(xué)聽到的聲音都是差不多的,是清晰、平滑、均衡、明亮的,而且系統(tǒng)采用了特殊的語音算法和技術(shù),語音清晰度達(dá)優(yōu)良級別,大大提高了學(xué)生們的用
12-16
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校園廣播定向音響,有效化解學(xué)校與周邊居民矛盾
開展校園廣播噪聲污染治理,有效化解學(xué)校與周邊居民矛盾是有關(guān)部門重點(diǎn)工作之一,校園課間操場廣播擾民的情況一直以來受到了周邊居民強(qiáng)烈的反映,有關(guān)的噪音干擾投訴舉報占比也是比較高的,學(xué)校方面即使采取了一些措施,但是基于正常的教學(xué)活動不可能完全避免不使用操場廣播,因此,我們要從產(chǎn)生噪音的源頭去控制,對校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行升級 校園廣播定向音響 ,核心技術(shù)是定向聲技術(shù),通過聲學(xué)算法和設(shè)計,讓聲音只在操場范圍內(nèi)傳播,超出操場范圍,操場廣播聲的音量急劇衰減,降至環(huán)保值以下,符合環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),不會對周邊居民產(chǎn)生噪音干擾,相當(dāng)于在學(xué)校操場周邊建立了一堵無形的隔音墻,學(xué)校可以放心大膽的使用操場廣播,滿足教學(xué)需求,也不用擔(dān)心會對周邊居民產(chǎn)生噪音干擾,校園廣播定向音響有效化解學(xué)校與周邊居民矛
12-15
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定向音響|如何區(qū)分定向音響和全向音箱?
定向音響 |如何區(qū)分定向音響和全向音箱?在回答這個問題之前我們先來簡單了解一下,什么是定向音箱,什么是全向音箱。 其實看字面意思兩種音響其實很好理解的,定向音響就是定向擴(kuò)聲的音響,音響發(fā)出的聲音是沿著一個方向在特定區(qū)域內(nèi)傳播,超出這個范圍音量會有非常明顯的衰減,基本聽不到聲音,創(chuàng)造一個獨(dú)立的音頻區(qū)域,不干擾周邊聲環(huán)境。而全向音箱就是我們常見的音箱,音箱發(fā)出的聲音是向四周360度擴(kuò)聲的,沒有方向性,音量會因為距離的遠(yuǎn)近而有所衰減,全向音箱的擴(kuò)聲經(jīng)常會干擾周邊聲環(huán)境,帶來噪音干擾問題。 那如何區(qū)分定向音箱和全向音箱?其實,如果單單從外觀來看的話,其實并不能分辨出來,因為定向音響的外觀和普通的音箱并沒有什么太大的區(qū)別,只是兩者技術(shù)不同而已,定向音箱的核心技術(shù)是定向聲技術(shù),我們
12-14
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教室擴(kuò)聲設(shè)備|教室擴(kuò)音器買哪種?
教室擴(kuò)聲設(shè)備 又叫教室擴(kuò)音器、教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)、教室音箱、教學(xué)音響等,是幫助老師講課擴(kuò)聲的一種設(shè)備,因為一個班級學(xué)生起碼有三四十個,多的甚至可能有六七十個學(xué)生,如果不用擴(kuò)音器輔助擴(kuò)聲的話,老師的嗓子肯定會不堪重負(fù)的,日復(fù)一日、周而復(fù)始的講課,因為需要長期大聲說話,很多老師都有職業(yè)病慢性咽炎,因此,為了能輔助老師擴(kuò)聲讓學(xué)生都能聽到老師講課內(nèi)容,也為了能保護(hù)老師的嗓子,教室擴(kuò)音器應(yīng)運(yùn)而生。清聽聲學(xué)的教室擴(kuò)
12-13
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智慧舞場系統(tǒng)是一種環(huán)保型音響,定向擴(kuò)聲,不擾民!
為什么說 智慧舞場系統(tǒng) 是一種環(huán)保型音響呢,因為智慧舞場系統(tǒng)又叫廣場舞定向音響,是一種定向擴(kuò)聲的音響,核心技術(shù)是定向聲技術(shù),該技術(shù)是聲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一種新型、環(huán)保型的音頻技術(shù),打破了傳統(tǒng)音響向四周擴(kuò)散式的發(fā)聲模式,讓聲音向手電筒光束一樣沿著一個方向一定范圍內(nèi)傳播,創(chuàng)造一個獨(dú)立的音頻區(qū)域,在這個區(qū)域范圍內(nèi),跳廣場舞的大爺大媽們能夠清晰的聽到廣場舞音樂聲,超出這個范圍,聲壓級大大衰減,基本聽不到聲音了,對周圍的聲環(huán)境沒有噪音干擾。 智慧舞場系統(tǒng)的出現(xiàn),有效解決了廣場舞噪音擾民的難題,既能讓廣場舞愛好者盡情的跳舞,又不會影響周邊居民的正常休息,文明健身,提高居民生活幸福感。 清聽聲學(xué)的智慧舞場系統(tǒng)不僅用于切實解決群眾性體育活動(廣場舞)引發(fā)的擾民問題,還可以結(jié)合大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)作
12-12
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靜音操場系統(tǒng)環(huán)保不擾民,打造“靜音”操場!
靜音操場 系統(tǒng)由清聽聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn),專為解決學(xué)校和周邊居民的聲矛盾,因為學(xué)校在基于正常的教學(xué)活動過程中不可避免會使用操場喇叭,那么自然就會對臨近的居民產(chǎn)生噪音干擾,噪音干擾會嚴(yán)重影響居民休息,為此,清聽聲學(xué)研發(fā)生產(chǎn)了靜音操場系統(tǒng),打造靜音操場! 靜音操場系統(tǒng)的核心技術(shù)是定向聲技術(shù),該技術(shù)是聲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一種創(chuàng)新型、環(huán)保型技術(shù),打破了傳統(tǒng)操場喇叭全向擴(kuò)聲的發(fā)聲模式,讓聲音定向傳播,實現(xiàn)聲音分區(qū)控制,也就是說靜音操場系統(tǒng)可以讓聲音集中在操場范圍內(nèi)傳播,超出操場范圍聲壓級大大降低至環(huán)保值,符合環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),有效解決了傳統(tǒng)操場喇叭發(fā)聲對周邊居民的噪音干擾問題,環(huán)保不擾民! 另外,通過聲學(xué)算法和聲場設(shè)計,靜音操場系統(tǒng)不僅能定向擴(kuò)聲解決噪音干擾問題,還能實現(xiàn)聲音在操場范圍內(nèi)均衡傳播